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记忆法考正确的姿势不是运用“zui 强大脑”中的记忆术去记忆，而是通过理解内容并找到其中的表达逻辑，再试着用自己的话讲出来即可！这个过程就是BT学院法考木木老师所推崇的记忆方法——复述记忆法。
举个简单的例子理解下：民法中的不当得利制度。不当得利的构成要件括四个，书本的表述原文如下：
一、须一方取得财产利益。凡是财产状况或利益较以前增加，或者应当减少而未减少，就是取的财产利益；
二、须取得利益没有合法根据；
三、须另一方受到损失；损失既括现有财产或利益的积极减少，也括应增加而未增加（可得利益的丧失）等；
四、利益与损失之间存在因果关系。
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大家看这段文字就是不当得利的四个构成要件。我们在做题的时候，需要要利用这四个构成要件去逐一判断是否构成不当得利，因此，四个构成要件肯定是要非常熟悉的。
但是，我们是不是就要把这四个构成要件一字不落的背下来呢？绝 对不是！法考是考知识点的运用不是考名词解释也不是考默写，因此只需要能够判断即可。
所以，我在记忆这四个构成要件的时候，我就采用复述记忆法，来进行内容的复述。思考过程展示如下：
首先，我会充分理解这四个构成要件表达什么意思；
其次，我尝试提取关键词来简化每个构成要件的内容；
然后，我看看能否找到四个构成要件的关联。为什么是四个构成要件，不是三个，这四个构成要件之间肯定是有逻辑的，我要找到这段话语言表达的逻辑；
zui 后，用这个逻辑去把这段话用我自己的话讲出来。具体阐释如下：
第 一个构成要件须一方取得财产利益，我就用运算符号“＋”来表示；
而第二个构成要件须取得利益没有合法根据我就用运算符号“×”来表示；
第三个构成要件须另一方受到损失，我就用运算符号“－”来表示；
第四个构成要件利益与损失之间存在因果关系，我就用一条线连接运算符号“＋”与“－”，表示他们有关联。
因此，上面那段文字我直接复述如下：一方“＋”，另一方“－”，加减之间存在关联，且加无依据。
大家看看这样复述后，你是否还需要去背刚开始书上的那长段原文呢？是否已经把上面那一大段文字记住了？而且一旦记住了，你以后还会忘记不当得利的构成要件嘛？绝 对不会！因此，我强调的复述记忆法就是不要去背别人的书，要在理解的基础上去说自己的书。
复述记忆法的具体操作过程我给大家详细阐释一下，方便大家操作练：拆解我的复述过程，我分为三个环节，分别是：“分块”→“定点”→“穿线”。
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.(编辑:灵宝氩弧焊培训学校)
