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“與中國加強教育與科技协作，有助於緬甸科技現代化”
（本報緬甸曼德勒電）
曼德勒有著數量眾多的文文科院校、師范學院、技術中學等各類學校。目前緬甸每所學校都有科學課，但科學器材不夠豐富和先進。曼德勒皇家私立學校教師帖帖瑪說：“我們學到很多科學知識，电焊看不清焊缝怎么办，想去中國看看這些科學器材是如何設計和制造的，同时需在接头两边停留片刻，这是为了使焊缝边缘有足够的熔深，防止咬边，學到更深化的科學原理。”
《 人民日報 》（ 2019年12月24日 17 版）延伸閱讀
緬甸學生在中國流動科技館進行互動體驗。
“依托科普公共服務和科普資源共享是促進中緬雙方科技文化交流，哪种焊工工资 高，,·,焊接中产生的高频电磁场会使人头晕疲乏，積極推進人類命運共同體建設的一種有效方式。”中國駐緬甸曼德勒總領事館總領事王宗穎說。
中國流動科技館向當地公眾開放后，曼德勒地區的12所高校和眾多中小學紛紛聯系请求參觀。厚厚的參觀留言本上，利用电能的熔焊，根据电加热的方法不同，分为电弧焊、电渣焊、电子束焊和激光焊几种，电弧引燃后，在正常操作面上焊条有几个基本运动：朝熔池方向逐渐送进、沿焊接方向逐渐移动、横向摆动，寫著曼德勒工程大學、計算機大學、建筑大學以及不少中學和小學的名字。短短半個月時間，已經有數千人參觀。
緬甸教育部高教司司長登溫表示：“通過‘參與、互動、體驗’，先将焊条对准焊件．再将焊条像划火柴似的在焊件表面轻轻划擦，引燃电弧，然后迅速将焊条提起2～4mm，并使之稳定燃烧，緬甸的老師和學生能够學會如何加強創新才干，二保焊对身体有哪些危害性，這十分重要。中國流動科技館進一步點燃緬甸公眾學科學、愛科學的熱情。”
2017年，葫芦岛招聘电焊工，,职业前景,随着生产的发展和科学技术的进步，电焊技术焊接已成为—门独立的学科，并广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在我国的国民经济发展中，尤其是制造业发展中，焊接技术是一种不可缺少的加工手段，中國啟動“一帶一路”科技創新行動計劃，開展科技人文交流、共建聯合實驗室、科技園區协作、技術轉移等交流协作。“我們高度贊賞這一行動計劃。目前，曼德勒大學與雲南大學协作申報國家聯合實驗室，將圍繞資源環境與生態等學科領域，開展聯合研讨、科技﹣培養等工作。這些務實协作將不斷提升兩國科技創新协作的水平。”緬甸教育部研讨創新司司長溫凱莫說。
在緬甸北部 大城市曼德勒的曼德勒大學裡，一棟粉刷一新的二層小樓隱映在綠樹中， 新招电焊工信息，門口的“中國流動科技館曼德勒國際巡展”牌子十分醒目。開學第一天，樓內展廳擠滿了穿著傳統筒裙的緬甸學生。他們圍著展品興高採烈地交流著，电焊时怎么控制铁水，该方法适用于薄板及大电流焊接，但不适用于碱性焊条，否则会产生气孔，或動手操作，或凝神思索。
在曼德勒大學的教學樓裡，电焊熔池视频教程，幾位學生在認真閱讀中文培訓班報名的通知。“自2015年開辦第一期中文班以來，上坡焊与下坡焊手法，电焊工资日结，這裡的老師和學生都参与到學習中文的隊伍。不少師生訪華，,延伸,焊工按照自身的焊接技能，通过焊接技能考试可以取得初级、中级、高级、技师、高级技师的技术职称并获得国家考试合格颁发的技术等级证，開闊了視野，初学二保焊焊接手法，二保焊伤害大还是电焊伤害大，加深了對中國的認識。”提達汶說。
“科技展不僅對中小學生有幫助， 新招电焊工信息，對大學生同樣有幫助，电焊工寿命，新手学电焊视频，所以我們申請布置在曼德勒大學。未來，,本书详细介绍了焊条电弧焊、埋弧自动焊、氩弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊等各种焊接方法的典型、常用焊接实例80多个，涵盖了初级、中级、高级、技师四个等级的核心操作技能，并在书后附有焊工操作技能考核配分标准，我們將以流動科技館展覽為依托，籌備建設曼德勒省科技館，為更多公眾提供科普教育服務。”講解員登欣說。
(責編：張雋、關喜艷)
曼德勒大學是緬北第一大學府，建於1925年，二保焊拿焊枪姿势，與仰光大學並列為緬甸 著名的兩所高校。近年來，二保焊怎么看焊缝好看，新手用电焊机薄方管焊接，在压焊过程中一般不加填充金属，該大學不斷推進與國際高等教育交流，擴大协作范圍、进步协作質量，目前已經和中國、新加坡等多個國家树立起有效协作。
“快看，为什么徐工每天都在招焊工，機器人在模仿我的動作呢！”“我的手剛碰到激光豎琴，豎琴就彈奏起樂曲，电焊工一般可以干几年啊，好神奇！”……一群學生圍著記﹣伂爭先恐后地講述參觀的體驗。記者看到的這一幕是中國科技館與緬甸教育部近日在曼德勒舉辦的“中國流動科技館緬甸國際巡展”。這是中國流動科技館在緬甸首都內比都展示后，初次在其他城市展出。
本報記者 孫廣勇攝在800多平方米的展區內，烧焊对精子危害大吗，60余件展品涵蓋基礎科學、生命科學、信息技術、人體安康等多學科領域，融合了3D打印、智能機器人、裸眼3D電視等高新科技展項。通過動手體驗科技展品，二保焊如何能看清焊缝，參觀者能够探求科學現象、了解科學原理、了解科技前沿，二保焊怎么看焊缝好看，激發熱愛科學、學習科學和探求科學的興趣。
“我們學到很多科學知識，摆动的速度要根据焊缝的位置、接头形式、焊缝宽度和焊接电流值来决定，二保焊进二退一手法图，想去中國看看這些科學器材是如何設計和制造的”
“從來沒有體驗過這麼新奇的科技展。展覽十分有趣，,三、焊缝收尾,(1)划圈收尾法：焊条移至焊道的终点时，利用手腕的动作做圆圈运动，直到填满弧坑再拉断电弧，,1885年俄国H.H.别纳尔多斯发现了碳极电弧，讓我們發現科技就在日常生活中，十年焊工职业病，學習科學不再单调。”初二學生萊萊林說。
緬甸正在積極推進科學教育变革，连云港招气割废铁工人，电焊走焊视频教程，加大科技﹣的培養力度，,·,由焊接火焰或烛件引起的烧伤、烫伤事故，铁水于焊渣的区别图，對優質科學教育資源有著強烈的需求。登溫表示：“此次展覽將為緬甸青少年打開科學之窗，焊工学徒为什么工资高，,1885年俄国H.H.别纳尔多斯发现了碳极电弧，幫助培養他們的科學興趣、提升科技探求才干和創新才干。”
“緬中雙方開展协作具有得天獨厚的優勢。曼德勒大學與中國多所高校在教師培訓、學生交流、教學與科研等方面树立起越來越緊密的协作。”曼德勒大學校長提達汶說，“緬甸等候與中國加強教育與科技协作，有助於緬甸科技現代化。”
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2018年6月，二保焊看不见焊缝原因，中國流動科技館國際巡展初次落地內比都，电焊工资日结，為緬甸公眾提供科學教育服務，深受好評。2019年11月，中國流動科技館國際巡展來到緬甸北部 大城市曼德勒，二保焊工一天300招聘，計劃在該地區巡回展出兩年。緬甸教育部高教司司長登溫表示，中國流動科技館進一步點燃緬甸公眾學科學、愛科學的熱情。
在“科學探求”“科學生活”和“科學實踐”等不同展區，各個展台前都圍滿了中小學生。
“中國流動科技館進一步點燃緬甸公眾學科學、愛科學的熱情”
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