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辽阳礼品模型价格沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础，由Dora Kalff 发展创立的心理辅导方法。
其特点是在自由与保护的空间中，借助沙子、水和沙具所营造的意象，帮助来访者建立意识和无意识之间的持续性对话，从而激发来访者治愈过程和心灵成长。
沙盘游戏的历经发展沙盘游戏的创意：威尔斯与《地板游戏》
赫伯特乔治威尔斯在1911年出版的《地板游戏》书籍中，便开始了有关沙盘游戏治疗的历史描述。在本书中，威尔斯描述了他与他两儿子的游戏的过程，尤其是地板上的游戏，用各种各样的玩具，在地板上搭建不同的游戏内容，两个孩子表现出了令人兴奋的想象力和创造性。
在《小小战争：男孩的游戏》一书中所描述的地板游戏，更具备了沙盘游戏的皱形，包括从地板移到了桌面，游戏中的模型更像日后使用的沙盘玩具。
沙盘游戏框架：洛温菲尔德与游戏王国技术
二十世纪初，英国儿童心理医生玛格里特洛温菲尔德，在威尔斯《地板游戏》的启发之下，发明了两个盘子的游戏，一个放沙，一个盛水，当时称之为《游戏王国技术》，主要用于促进与那些患有神经症的孩子们有效的沟通。
1935年，洛温菲尔德出版了自己的第一步专著：《童年游戏》（Play in Childhood）。洛温菲尔德认为游戏对于童年是至关重要的，涉及儿童的适应过程，与一个长人的成与发展密切相关。童年的游戏，将深深地影响着人们适应现实生活的能力。
在洛温菲尔德看来，童年游戏至少有着这样四种功能性目的：
1、游戏是儿童接触与适应环境的手段。童年的游戏同成年人的工作一样，在本质上具有类似的社会功能。
2、游戏能够沟通儿童的意识与情感体验，包含着哲学与宗教之对于成年人的意义。
3、游戏让儿童把自己的情感生活做外部表现，如同艺术之对于成年人的作用。
4、游戏能够使孩子得到愉快和轻松的体验......
后来经由后人整理出版了《世界技术》一书。
沙盘游戏的内涵：卡尔夫与沙盘游戏
瑞士的精神分析心理学家多拉卡尔夫Dora Kalff 是沙盘游戏治疗的正式创立者，卡拉夫将她在前人基础上发展起来的理论与操作命名为“沙盘游戏。”她曾读于荣格研究所，并从师Lowenfeld，后将荣格的理论与世界技术相结合，为来访者创造一个“自由与受保护的空间”，来访者在沙箱中运用玩具、模型来表达自己的无意识世界，可以使治愈者的自我治愈力（self-healing）得以发挥。
沙盘游戏应用范围沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。作为一种综合性的心理治疗体系，它被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治疗、心理教育、人力资源开发和EAP，以及专业心理分析等诸多领域。其中，沙盘游戏与学校心理教育的结合，在我们国内获得了重要的发展。沙盘游戏的主要功能和作用 心理诊断与综合性心理评估；
各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解；
各种心身疾病的专业性心理分析与治愈；
心理教育技术，帮助维护心理健康，发展艺术表现力，培养创造力，提高生活治疗；
自性化的修炼，促进心性完善，感受心灵做能达到的境界。
沙盘游戏的基本设置 治疗分析师；
沙子：干、湿；
沙盘：蓝色的底部；
沙具：1600个，18类等；
工作室：房间、色彩、时钟、相机等。
自性化荣格使用“自性化”这一概念，来表达一个人最终成为他自己，成为一种整合或完整的，但又不同于他人的发展过程。
在我们每个人的内心深处，还存在着一种内在的自我，或者说是无意识的自我，无意识的自我对心灵更有影响力。当一个人有意识的自我与无意识的自我相互矛盾无法整合时，，则会产生各种心理或生理的问题。
从心理治愈的角度来讲，当我们通过各种途径了解无意识，并将无意识的内容整合到意识层面，无意识所主宰的行为或心理困扰就会消失，促进自性化的发展，让其最终成为他自己，无意识自我与意识自我不再分裂，矛盾，而成为一个整合或完整的和谐整体。
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