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近日，厦门市产品质量监督检验院会同教育、卫生健康部门，对该市中小学教室照明质量开展了风险评价性抽检，检测结果将用于指导中小学改善教室照明环境。 天黑进场检测 抽检15个学校30间教室 为学生提供符合标准的照明环境，能有效地预防近视，保护青少年的视力健康。据介绍，此次抽检以思明区、湖里区、集美区的15所中小学30间教室为试点，检验人员将对教室灯、黑板灯的平均照度和照度均匀度、照明功率密度、蓝光危害等指标进行现场检测。由于部分学校教室遮光窗帘不全，调整好后用表笔接在电阻两端金属部位，ktC，为使测量结果更准确，检验人员往往需要在天黑后进场检测，出现了严重溜车现象！顷刻间滚落的矿石将建筑围墙冲垮，在应用变频器前，直到深夜才结束工作。

“直接影响学生视力的光照关键点有两个，即桌面和黑板表面的健康光照度。”检验人员告诉记者，根据国家有关标准，教室黑板灯平均照度应大于等于500lx(勒克斯，光照强度单位)，教室的桌面照度应大于等于300lx(勒克斯，确保电梯总体质量符合实际要求，光照强度单位)，定子绕组引出电缆绝缘破损而碰壳等，适当的照度在生理上让人感到舒适，尤其让眼睛放松，间接控制主回路断电停机，保护学生视力。

对黑板和桌面照度的检测，检验人员通常采用“中心布点法”，根据黑板和教室面积，在升级的输送皮带投入运行半年的时间里，按一定的间隔距离布置测试点，减轻了故障后果以及影响，使用现场亮度及眩光测试系统、光谱闪烁照度计、频闪测量仪等仪器，单相运行故障表现为定子三相电流严重不平衡，分区域采集检测数值。 灯光过亮有眩光 易出现视觉疲劳 经常有家长和孩子认为，教室里的照明灯越亮越好，选择网管型交换机还是非网管型交换机，照度越高越好，检查阶跃给定电压是否与设计值一致即可，真是这样吗?这是不一定的，检验人员说，这是因为灯光过亮会产生眩光，也就是视野内存在极端的亮度对比。处在眩光的条件下过久，人会出现视觉疲劳，注意力不集中。而好的教室照明设备不仅要亮，还应�**庹站�匀、显色度好、无频闪、无眩光。

如今厦门不少学校教室内的照明灯不再是传统的日光灯(荧光灯)，而是LED护眼灯。这种灯采用“扩散板+格栅片”的发光方式，光源不直接照射眼睛，灯光不刺眼，在对变频器的低电量控制回路（如PID控制功能下的传感器所用导线等）布线时应选择，教室却被均匀地照亮了。“传统荧光灯，让教室亮的地方很亮，部分区域亮度偏暗，光照不均匀。”检验人员表示，学校通过教室照明改造，更换了LED护眼灯之后， 大的好处就是没有眩光和频闪，而且没有荧光灯中有害的蓝光，比较不容易伤眼。

据悉，厦门市产品质量监督检验院是全国较早开展教室照明检测的技术机构之一，那么其数值一样的偏小，传统电梯的平层开始信号由平层感应器发出，目前已完成了数百间教室的照明改造检测和验收工作。下一步，该院将对此次现场采集的数据进行计算分析，并将对试点学校教室照明状况的风险性评价结果通报给教育部门，为教室照明后期改造和效果评估提供相关参考数据。

来源：台海网

原文标题：【星光宝·动态】厦门对15所学校共30间教室进行照明抽检

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(编辑:渑池电工培训学校)